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Gespeichert von Fred KischkatMontag, 28. Januar 2013
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Veröffentlicht in den folgenden Kategorien:
Termine Hausarbeitswoche
| Biologieraum | Musikraum | |
| 1.Stunde | Sophia Koch 8G Pferdezucht wi,be,pk | Marie-Sophie-Stecker,Kurt Liebig 10G Ein Gedenkort für die Opfer der NS-Euthanasie sg,kb,lö |
| 2.Stunde | Tom Köhn 10G Flucht und Vertreibung-Oral history sg,jä,lö | Georg Pommerencke 9G Illustration und Buchcover zu Bertolt Brechts "Dreigroschenoper" pk,kb |
| 3.Stunde | Janek Ziems 10G Biowaffen-Zusammensetzung und Bedrohungspotential gk, lö | Anton Scherkus 8G Geschichte des Automobils sg,be,pk |
| 4.Stunde | Elisabeth Uffmann,Paulina Drucker 10G Alzheimer-Krankheit und soziale Folgen gk,lö | Alexandra Wenk 9G Friedrich Schiller-Die Jungfrau von Orleans; Vergleich: historische Figur und literarisches Motiv sg,pk |
| 5.Stunde | Annemarie Lehrmund 9G Tsunami-Entstehung und Auswirkungen jä,lö | Torben Röh, Julian Nauck 8G Der erste Weltkrieg sg,be,pk |
| 6.Stunde | Nicola Tzschoch,Adrain Engel 9G Der elektrische Strom wi,be,pk | Theresa Keiner, Hanna Klein 8G Edvard Munch kb,sg,lö |
| 7.Stunde | Jane Katzmann 8G Kunstepochen kb, sg, lö |
| Biologieraum | Musikraum | |
| 1.Stunde | Merle Pohl, Julia Haiduk 9G D-Day,6.Juni1944 - Interview mit Zeitzeugen/Oral history sg,be,tr | |
| 2.Stunde | Felix May 10G Gauss-Die Vermessung der Welt pk,fk | Conner Billich,Dorian Winkler 8G Gehört der Krieg zur menschlichen Natur? sg,tr |
| 3.Stunde | Jette Rattensperger 10G Un sac de bille-Judenverfolgung in Frankreich st,sg,tr | Tom Tolkstorf,Sebastian Klein 10G Kernreaktion und ihre Anwendung fk,gk,pk |
| 4.Stunde | Gina Henning,Isabell Becker 9G Reportage:Bio-Lebensmittel -Vom Anbau bis zur Vermarktung wi,be,tr | Justine Matlok,Anita Gajek 9G Kurzgeschichte:Historische Quellen aus dem Leben von Anita Lasker-Walfisch als Grundlage sg,pk |
| 5.Stunde | Lukas Kischkat 9G Reaktorkatatrophen:Tschernobyl und Fukushima be,fk,tr | Hannah Büttner 10G Fjorde-Ihre Entstehung und Verbreitung am Beispiel des Oslo- und Nordfjords und Einblicke in die Geschichte Norwegens jä,sg,pk |
| 6.Stunde | Paul-Fiete Schulz, Jan Stoeckmann 9G Area 51 - ein Mysterium; Bilingualer Vortrag sg,pk | Hannes Knischewski 10G Wasserstoff als Energieträger-Funktionsweise und wirtschaftliche Nutzung be,fk,tr |
| 7.Stunde | Nils Piernitzki 10G V1/V2-Die Entwicklung und Weiterentwicklung und deren historischer Kontext sg,fk,pk |
| Biologieraum | Musikraum | |
| 1.Stunde | Jules Matlok 10G Das Manhattan-Projekt-Bau einer Atombombe sg,fk,tr | Marc-Gereon Brandt 9G Wiliam Golding:Lord of the flies pk,lö |
| 2.Stunde | Dorothea Hube,Friederike Weidemann 9G Die Hindenburg-Explosion eines Luftschiffs wi,sg |
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| 3.Stunde | Gunnar Dehring 9G Emigrants from mecklenburg to America sg,pk | Katja Domröse, Anna Lena Kantwill 8G Theater gk,lö,ms |
| 4.Stunde | Tristan Wittwer,Philipp Heilmann 8G Terrorismus lö,sg | |
| 5.Stunde | Theresa Harneit,Hanna Werner 8G Sprache lö,sg |
| Biologieraum | Musikraum | |
| 1.Stunde | Juliane Schön,Jessica Hoffmann 9G Ökosystem Antarktis lö,jä,wi | Sophie Szczotkowski,Franziska Kramer,Madleen Rubel 10G/9G gemeinsamer Beginn auf der Bühne im Atrium; Im Anschluss: 1. Sophie Szczotkowski Wicked-Gregory Maguire - Masken und Kostüme 2. Franziska Kramer Rollenstudien nach Konstantin Stanislawski 3. Madleen Rubel Wicked-Die Hexen von Oz; Die Darstellung von Gut und Böse gk,pk,ms,kb |
| 2.Stunde | Friederike Schön 9G Doping im Sport jä, dh, lö | |
| 3.Stunde | Kilian Jaehne,Lennart Düring 8G Der Nil-Der Assuanstaudamm dw,wi,lö | |
| 4.Stunde | Tim Krüger 9G Isle of tears-Demographische,soziopolitische Auswirkungen der Immigrationsbewegung deutscher Auswanderer um 1900 auf die amerikanische Gesellschaft lö,pk |